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----全省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組致家長(zhǎng)朋友和同學(xué)們的一封信

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，同學(xué)們：

2020年注定是刻骨銘心的一年，突如其來(lái)的新冠肺炎疫情讓這個(gè)寒假變得分外漫長(zhǎng)。2月27日，中央應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議決定，大中小學(xué)、幼兒園等開(kāi)學(xué)開(kāi)園時(shí)間原則上繼續(xù)推遲。這意味著疫情尚未結(jié)束，形勢(shì)依然嚴(yán)峻，戰(zhàn)“疫”仍在繼續(xù)。在這里，我們向鍥而不舍負(fù)重前行換取歲月靜好的“最美逆行者”致敬!向響應(yīng)號(hào)召宅家禁足支持疫情防控的廣大人民群眾致敬！向陪伴孩子居家學(xué)習(xí)守護(hù)平安校園的家長(zhǎng)朋友們致敬！

風(fēng)雨同舟之時(shí)，共克時(shí)艱之責(zé)。疫情爆發(fā)后，我們深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新冠肺炎疫情防控系列重要指示精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、教育部和省委省政府決策部署，科學(xué)應(yīng)對(duì)、精準(zhǔn)施策，從明確“疫情防控不解除不返校、物資保障不充分不開(kāi)學(xué)、措施落實(shí)不到位不開(kāi)課”到“當(dāng)?shù)匾咔榉揽貨](méi)有全面解除、正常生產(chǎn)生活秩序沒(méi)有全面恢復(fù)、應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)估核驗(yàn)沒(méi)有全面合格前不開(kāi)學(xué)復(fù)課”，就是為了守護(hù)師生健康，確保校園安全。

每一位同學(xué)都牽系一個(gè)家庭，每一名青年都擔(dān)當(dāng)一份使命。經(jīng)歷特殊的磨礪，必然收獲特別的成長(zhǎng)。我們欣喜地看到，在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)“疫”中，許多同學(xué)已在精神上強(qiáng)了起來(lái)，心靈上靜了下來(lái)，學(xué)習(xí)上動(dòng)了起來(lái)。大家的活動(dòng)半徑縮到了最小，學(xué)習(xí)方式變得陌生，所以也有不少家長(zhǎng)和同學(xué)焦慮：應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別已經(jīng)下調(diào)，為什么還不開(kāi)學(xué)復(fù)課？企業(yè)已經(jīng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，為什么具體開(kāi)學(xué)時(shí)間還不能確定？這是因?yàn)椋好總�(gè)學(xué)生都是家庭的希望和祖國(guó)的未來(lái)，只要還有一絲風(fēng)險(xiǎn)，我們就不能讓一個(gè)學(xué)生涉險(xiǎn)。生命很脆弱，尊重使它堅(jiān)韌，我們要敬畏生命，尊重生命。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，同學(xué)們：下調(diào)響應(yīng)級(jí)別并不等于疫情警報(bào)解除。當(dāng)前全省疫情防控態(tài)勢(shì)持續(xù)向好，突發(fā)公共衛(wèi)生事件響應(yīng)級(jí)別已調(diào)整為Ⅱ級(jí)，防控工作取得階段性成效。但階段性成績(jī)不代表最終勝利，“0新增”并不意味著零風(fēng)險(xiǎn)，疫情持續(xù)穩(wěn)降并不意味著拐點(diǎn)到來(lái)，響應(yīng)級(jí)別下調(diào)并不意味著疫情警報(bào)解除。新冠病毒十分“狡猾”，超長(zhǎng)潛伏期和無(wú)癥狀感染，更是防不勝防。因此，依然存在疫情反彈的風(fēng)險(xiǎn)，特別是隨著企業(yè)全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)，大批務(wù)工人員返崗，城市流動(dòng)人員迅速增加，農(nóng)村防控力量減弱，加之近期疫情在一些國(guó)家蔓延擴(kuò)散，境外輸入、“倒灌”風(fēng)險(xiǎn)日益加大，遠(yuǎn)未到松勁歇?dú)獾臅r(shí)候，必須時(shí)刻警惕麻痹思想、僥幸心理、厭戰(zhàn)情緒、松勁心態(tài)，毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控工作，決不能因麻痹松懈導(dǎo)致前功盡棄。短期在家的焦慮、不安，是為了盡快恢復(fù)歡樂(lè)自在的校園生活，盡快恢復(fù)人間“煙火氣”。儲(chǔ)存陽(yáng)光，必有遠(yuǎn)方，冬天從這里奪去的，春天必將從這里還回來(lái)。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，同學(xué)們：有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)并不等于具備開(kāi)學(xué)條件。進(jìn)入3月份，很多家長(zhǎng)焦慮、學(xué)生煩躁。一方面多地發(fā)布開(kāi)學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，讓大家似乎看到了盡快返校復(fù)課的希望；另一方面，各地復(fù)產(chǎn)復(fù)工復(fù)業(yè)，家長(zhǎng)朋友也需要上班開(kāi)店，無(wú)法照顧和監(jiān)督孩子。但學(xué)校作為一個(gè)特殊的社會(huì)單位和群體，既有師生流動(dòng)性大接觸密切的特點(diǎn)，又有人員管理難防控力量弱的弊端；既面臨缺乏專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍防控的現(xiàn)實(shí)，又面臨缺乏充分物資保障的現(xiàn)狀；既不能讓學(xué)生戴著口罩上課，又不能讓教職員工宅校禁足不回家；既存在流行性感冒等季節(jié)性病癥傳播的可能，又面臨無(wú)法準(zhǔn)確甄別各種病癥的困難，任何一例感冒咳嗽發(fā)燒學(xué)生，都可能引起學(xué)校甚至是社會(huì)的恐慌�？梢哉f(shuō)，學(xué)校疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)和防控難度比任何一個(gè)單位、任何一個(gè)群體都要大都要難。為此，我們提出在當(dāng)?shù)匾咔榉揽貨](méi)有全面解除、正常生產(chǎn)生活秩序沒(méi)有全面恢復(fù)、應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)估核驗(yàn)沒(méi)有全面合格前不開(kāi)學(xué)復(fù)課，就是為了守護(hù)好學(xué)生的身體健康和生命安全。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，同學(xué)們：推遲開(kāi)學(xué)開(kāi)園并不等于停止教育教學(xué)。為了減輕疫情對(duì)教育教學(xué)的影響，我們廣泛征求意見(jiàn)后，決定從3月2日開(kāi)始到正式開(kāi)學(xué)復(fù)課前，除幼兒園和特殊教育學(xué)校外，各地普通中小學(xué)校可根據(jù)不同學(xué)齡段的特點(diǎn)、青少年成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育、生命健康教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等與適量適度的教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，因地制宜安排電視、網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)活動(dòng)。開(kāi)學(xué)返校條件成熟時(shí)，也就是學(xué)校所在地疫情防控全面解除、正常生產(chǎn)生活秩序全面恢復(fù)、應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組科學(xué)評(píng)估核驗(yàn)合格后，中小幼學(xué)段實(shí)行市州統(tǒng)籌、分時(shí)分段、復(fù)學(xué)復(fù)課；高等學(xué)校實(shí)行省上統(tǒng)籌、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、最后批次返校復(fù)課。高三年級(jí)學(xué)生全省同時(shí)同步、率先返校復(fù)課，初三年級(jí)區(qū)域同時(shí)同步、優(yōu)先返校復(fù)課。職業(yè)院校根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)特色，統(tǒng)籌開(kāi)展好電視錄播、網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)工作。高校結(jié)合實(shí)際情況，制定“一校一策、一校多策”的在線教學(xué)方案。我們要求，所有教育教學(xué)方式都不得增加師生、家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)；所有類(lèi)型學(xué)校的教育教學(xué)終端都要以電視為主、網(wǎng)絡(luò)為輔，不具有電視網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件的學(xué)校，可登錄四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)（www.scedu.com.cn）數(shù)字教育資源專(zhuān)區(qū)，選擇使用網(wǎng)絡(luò)教育資源；個(gè)別不具備硬件設(shè)施、電視網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)生實(shí)行“一生一策”，由當(dāng)?shù)亟逃�行政部門(mén)和學(xué)校統(tǒng)籌兼顧，確保跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

或許有家長(zhǎng)朋友擔(dān)憂，電視授課、網(wǎng)上課堂、線上教學(xué)時(shí)間太長(zhǎng)，會(huì)損傷孩子的眼睛、影響孩子的視力。在這個(gè)問(wèn)題上，我們要求嚴(yán)控線上學(xué)習(xí)時(shí)間，增加課間眼保健操，盡最大努力保護(hù)孩子用眼健康。同時(shí)，也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友支持配合學(xué)校和老師安排，因勢(shì)利導(dǎo)督促孩子科學(xué)用眼、勞逸結(jié)合，將“停課不停學(xué)”落實(shí)到位。我們也將密切跟蹤疫情變化，及時(shí)作出研判，一經(jīng)確定開(kāi)學(xué)時(shí)間，將提前向社會(huì)公布。

親愛(ài)的同學(xué)們，泰戈?duì)栐�說(shuō)過(guò)：“流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨難，才能有創(chuàng)造天堂的力量�！毕Ｍ�你們?cè)谶@場(chǎng)總動(dòng)員的防控中崇高理想、固牢責(zé)任、厚植情懷；在這次無(wú)硝煙的戰(zhàn)“疫”中關(guān)懷生命、關(guān)注時(shí)代、致敬英雄；在這場(chǎng)全社會(huì)的“禁足”中敬畏宇宙、敬畏自然、敬畏法則;在這個(gè)加長(zhǎng)版的假期中戰(zhàn)勝孤獨(dú)、變得強(qiáng)大、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)，讓我們一起努力，自覺(jué)爭(zhēng)做科學(xué)的傳播者、謠言的粉碎者、健康的守護(hù)者、家庭的關(guān)愛(ài)者，把這段與災(zāi)難抗?fàn)幍男穆窔v程變成一份令人感動(dòng)的青春回憶。

“陌上花漸開(kāi)，希望次第來(lái)”。沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。無(wú)數(shù)的人，無(wú)盡的遠(yuǎn)方，都與我們有關(guān)！親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，同學(xué)們，我們懂得、我們理解，為你、為我、為飽經(jīng)憂患而堅(jiān)韌強(qiáng)勁的偉大祖國(guó)，讓我們多一份耐心、多一份等待。我們堅(jiān)信，中國(guó)脊梁壓不彎，中國(guó)人民壓不垮。全面戰(zhàn)勝疫情的時(shí)刻已不再遙遠(yuǎn)，全面開(kāi)學(xué)復(fù)課的時(shí)間即將到來(lái)。但這還需要我們靜靜地守候。守得云開(kāi)、守得春暖、守得我們向陽(yáng)而行，奔向書(shū)聲瑯瑯、生機(jī)勃勃的校園！親愛(ài)的同學(xué)們，盼你們?cè)诖夯卮蟮刂畷r(shí)，能如冬藏之蟲(chóng)、負(fù)冰之魚(yú)，大顯身手；愿你一生堅(jiān)毅善良、勇敢前行，不負(fù)少年夢(mèng)、青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)！

春日遲遲，卉木萋萋。來(lái)日可期，靜候開(kāi)學(xué)。

 

2020年3月3日