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2014年四川省教育工作主要任務
作者：不詳  來源：轉載  發(fā)布時間：2014-1-26 14:16:34  
2014年四川省教育工作主要任務
 
深入學習貫徹三中全會精神　
深化教育領域綜合改革
今年我省的考試招生制度改革，要抓好五件事：
一是加強組織領導。成立考試招生制度改革工作領導小組，負責統(tǒng)籌、協(xié)調、指導、推進考試招生制度改革工作，研究制定推進考試招生制度改革的措施和方法。
二是出臺“實施方案”。根據(jù)教育部“總體方案”和關于高考、外語一年多考、高中學業(yè)水平考試、綜合素質考評、考試招生違規(guī)處理等五個配套“實施意見”，結合我省實際研究制訂具體實施方案，今年秋季向社會公布。
三是推進高職院�？荚囌猩贫雀母镌圏c。擴大高職院校所數(shù)和招生規(guī)模；建立健全“知識＋技能”的考試制度，所有高職單招院校都要試行“知識＋技能”的考查方式，在面向中職畢業(yè)生的對口類考試中部分專業(yè)類試行專業(yè)技能考試；進一步完善職業(yè)技能拔尖人才免試招生辦法，為優(yōu)秀的中高職畢業(yè)生拓寬升入高一級學校的通道。
四是做好其他招生考試制度改革。組織好實施普通高中學業(yè)水平考試，建立健全高中學生綜合素質評價體系，協(xié)調高校、指導中學配合改革工作。
五是加強宣傳引導。開展專題培訓，及時發(fā)布權威信息，用通俗易懂語言向社會全方位解讀政策，營造推進改革的良好輿論氛圍。
改革人才培養(yǎng)方式
把立德樹人貫徹始終
全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，做好立德樹人工作，始終是教育第一位的要求。今年著重做好三方面的工作：
一是培育和踐行社會主義核心價值觀。扎實推進社會主義核心價值體系進教材、進課堂、進學生頭腦；加強誠信教育，引導青少年牢固樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念；加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，打牢培育和踐行社會主義核心價值觀的思想文化基礎。
二是切實改進體育、美育工作。制訂并實施體育、藝術教育發(fā)展三年計劃，啟動學校體育、藝術重點推進工作，抓好陽光體育示范學校創(chuàng)建工作；貫徹國家語言文字規(guī)劃綱要，加強語言文字工作。
三是深化基礎教育課程改革，建立健全教育質量綜合評價體系，規(guī)范中小學辦學行為，標本兼治減輕學生課業(yè)負擔。
改革教育發(fā)展方式
推進各級各類教育協(xié)調發(fā)展
一是推進義務教育均衡發(fā)展。加快農(nóng)村薄弱學校改造，加強學校標準化建設，高質量推進蘆山地震災區(qū)學�；謴椭亟�；繼續(xù)實施免費師范生培養(yǎng)計劃和特崗教師計劃，推進教師縣管校用，促進輪崗交流，提高農(nóng)村教師隊伍整體素質；加強均衡發(fā)展監(jiān)測，按規(guī)劃推進縣域內義務教育均衡發(fā)展的省級督導評估、迎接國家評估認定。
二是加快發(fā)展民族地區(qū)教育。實施十年行動計劃、藏區(qū)、彝區(qū)教育發(fā)展工程等重點項目。加強寄宿制學校建設，寄宿學生達到43.3 萬人；加強雙語教師培養(yǎng)培訓，提高教育信息化應用能力；繼續(xù)抓好“9+3”教育，內地“9＋3”學校招收藏區(qū)學生0.4萬人。
三是加快普及高中階段教育。招收中職學生45 萬人；優(yōu)化中職布局、專業(yè)設置，推進校企合作、集團化辦學，規(guī)范辦學行為；加強“雙師型”教師隊伍和實訓基地建設，提高基礎能力，推進職教改革。扶持薄弱高中發(fā)展，升華高中課程改革，促進普通高中多樣化發(fā)展，推進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)；調整普通高中學費標準，規(guī)范高中招生和辦學行為。
四是推動高等教育內涵發(fā)展。抓住院校設置“西部年”契機，進一步擴大高等教育資源、優(yōu)化高校布局結構，順利實現(xiàn)個別高校的升格和更名，新設置一批高職院校。推進國家級、省級示范（骨干）高職院校建設，建成一批產(chǎn)業(yè)需要、校企融合的高職專業(yè)。繼續(xù)實施“質量工程”，引導一批本科高校向應用技術型高校轉型，抓好卓越人才項目建設；改革研究生培養(yǎng)機制，提高培養(yǎng)質量；積極促進大學生就業(yè)，確保就業(yè)率達到76%，力爭實現(xiàn)86％。新建一批國家級、省級“協(xié)同創(chuàng)新中心”，支持高校建設一批重點實驗室、工程研究中心、工程技術創(chuàng)新基地，促進產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新。
五是大力發(fā)展民辦教育。積極研究對民辦教育實施分類管理、差異化扶持的政策措施，推動縣級以上政府設立民辦教育發(fā)展專項基金；完善民辦學校風險防范機制，規(guī)范辦學行為；規(guī)范中外合作辦學，積極引進國（境）外高水平教育資源。
改革資源配置方式
大力促進教育公平
實施教育民生工程，努力促進教育公平，讓人民群眾享有更好更公平的教育。
一是擴大民生工程惠及面。實施第二輪學前教育三年行動計劃，開工建設城鄉(xiāng)公辦幼兒園400 所，大力發(fā)展民辦幼兒園；在“兩免一補”基礎上，全面免除義務教育階段學生作業(yè)本費；實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，開工建設農(nóng)村學校食堂面積44 萬平方米，逐步推行食堂供餐模式；繼續(xù)實施高海拔地區(qū)義務教育學生取暖計劃。
二是做好學生資助工作。免除118萬名高中階段家庭經(jīng)濟困難學生學費，減免38 萬家庭經(jīng)濟困難以及民族地區(qū)在園幼兒保教費；為30 萬名高校家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放生活補助，通過國家獎學金、國家勵志獎學金，資助優(yōu)秀本�？茖W生3萬名。
三是保障特殊群體教育權利。貫徹落實教育部等七部門出臺的《特殊教育提升計劃（2014——2016 年）》，制定支持特殊教育發(fā)展的政策措施；建好留守兒童寄宿制學校；堅持“兩為主”政策，保障進城務工人員隨遷子女受教育權利，確保進城務工人員隨遷子女在當?shù)貐⒓涌荚嚒?/font>
四是改善農(nóng)村教師待遇。啟動實施集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策，啟動中小學教職工公共租賃房建設規(guī)劃編制工作并確定2014 年建設計劃，開工建設農(nóng)村學校教師周轉宿舍1600套。
改革教育保障機制
推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展
適應教育科學發(fā)展、加快發(fā)展需要，進一步健全教育優(yōu)先發(fā)展的保障機制。
一是完善教育投入機制。完善教育經(jīng)費執(zhí)行情況監(jiān)測機制，健全教育經(jīng)費通報制度，依法實現(xiàn)教育投入“三個增長”；推動健全各級教育生均撥款制度，提高義務教育生均公用經(jīng)費標準，完善職業(yè)教育、普通高中生均撥款制度，研究學前教育、高等教育成本分擔及運行機制；提高各級各類學校財務管理水平和使用效益。
二是加強教育法制建設。配合省人大完成義務教育法實施辦法的立法工作，參與起草教育督導條例實施辦法；做好“六五”普法工作，推進依法治校。
三是加強教師隊伍建設。建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結合的師德建設機制，嚴格規(guī)范從教行為；推進教師資格定期注冊試點改革，破除教師資格證“終身制”；落實高校用人自主權，不斷壯大高層次人才隊伍。
四是加快教育信息化。抓好“三通兩平臺”建設，推動優(yōu)質教育資源共享與應用，加強教師信息技術應用能力培訓，促進信息技術與教育教學深度融合。
五是抓好黨建、隊伍建設和學校安全穩(wěn)定。召開高校黨建工作會，健全基層黨組織，發(fā)展和教育黨員；加強高校領導班子建設，開展高�？倳嫀熢O置和紀委書記交流任職試點；加強以落實八項規(guī)定為重點的作風建設，落實黨風廉政建設責任，完善懲防腐敗體系；抓好食品飲水衛(wèi)生、消防、校車等安全，認真做好重大節(jié)假日、紀念日和敏感期、特殊事件期間維護學校穩(wěn)定，妥善處理群眾來信，確保教育系統(tǒng)持續(xù)穩(wěn)定。

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