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    一、總目標

　　在各學(xué)科滲透毒品預(yù)防教育的基礎(chǔ)上，通過專題教育的形式，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識和社會責任感，掌握一些自我保護的方法，做“珍愛生命、拒絕毒品”的人。

    二、分目標

　　小學(xué)：了解毒品危害的簡單知識，遠離毒品危害。

　　初中：了解有關(guān)禁毒的法律知識，拒絕毒品誘惑。

　　高中：學(xué)會自我保護，培養(yǎng)禁毒意識和社會責任感，發(fā)現(xiàn)可疑情況能夠及時報告。

    三、教學(xué)內(nèi)容

　　小學(xué)5-6年級：毒品預(yù)防專題教育內(nèi)容標準（4課時）

　　1．知道常見毒品的名稱。

　　2．初步了解毒品對個人和家庭的危害。

　　3．知道一些不良生活習(xí)慣可能會導(dǎo)致吸毒。

　　4．懂得一些自我保護的常識和簡單方法，能夠遠離毒品。

　　1．觀看圖片、資料片或毒品模型等，識別幾種常見毒品。

　　2．“找一找”活動：播放或介紹一個案例，讓學(xué)生找出“案例”中，吸毒給個人和家庭帶來的變化和痛苦。通過“找一找”活動，了解毒品的危害。

　　3．通過活動和游戲，告訴學(xué)生不要隨便吃藥，不要吃陌生人給的東西，不要自己買“營養(yǎng)品”等。

　　4．收集生活中吸煙、酗酒對身體帶來危害的案例。

　　初中：毒品預(yù)防專題教育內(nèi)容標準（6課時）

　　1．知道毒品的概念，能識別常見毒品名稱。

　　2．進一步了解毒品對個人和社會的危害。

　　3．知道吸毒是違法行為，走私、販賣、運輸、制造毒品是犯罪行為，都要受到法律的懲處。

　　4．學(xué)會一些拒絕毒品的方法，能夠保護自己不受毒品侵害。

　　教學(xué)活動建議：

　　1．列舉常見毒品的名稱和俗稱，收集毒品危害的相關(guān)資料。 　　

　　2．參觀禁毒教育基地或禁毒教育展室，觀看禁毒教育影視片。

　　3．討論吸毒對個人、家庭和社會有什么樣的影響？會造成什么樣的后果。

　　4．運用學(xué)過的相關(guān)法律條款，分組談?wù)劮�律如何保護未成年人不吸毒、如何打擊毒品違法犯罪

　　5．討論“對好奇的事就要去嘗試，是對的嗎？”以吸毒為例，引導(dǎo)學(xué)生對“好奇”、“從眾”等心理的正確認識，知道一些毒犯誘惑青少年吸毒的常見手法，學(xué)會拒絕毒品的基本技巧。

1．懂得選擇毒品就是自我毀滅，學(xué)會向毒品說“不”。

2．了解當前禁毒工作面臨的形勢，增強禁毒意識。

3．培養(yǎng)社會責任感，參與學(xué)校、社區(qū)組織的禁毒宣傳活動。

　　教學(xué)活動建議：

　　4．辯論或討論“為什么說選擇毒品就是自我毀滅？怎樣向毒品說‘不’”，在挫折、壓力和誘惑面前學(xué)會正確選擇。

　　5．以組為單位，利用多種方法，收集有關(guān)禁毒形勢、禁毒措施、禁毒成果、禁毒宣傳和預(yù)防教育等資料。將收集的資料進行整理，了解禁毒工作的緊迫性、艱巨性和長期性，從自身做起，增強禁毒意識和社會責任感。

　　6．學(xué)生自己擬訂一個參加學(xué)�；蛏鐓^(qū)組織的禁毒活動的計劃，積極參與“禁毒志愿者”、“社區(qū)青少年遠離毒品”、“不讓毒品進我家”、創(chuàng)建“無毒社區(qū)”等活動。

    四、實施建議

　　1．本專題教育從小學(xué)五年級至高中二年級每年安排2課時進行教育，課時由學(xué)校從地方課程、校本課程或班會、團隊會中進行安排。教育應(yīng)采取多種形式，注重理論與實踐相結(jié)合。

　　2．本專題教育旨在提高學(xué)生的禁毒意識和防毒能力，培養(yǎng)禁毒的社會責任感，不做考試要求。

　　3．為規(guī)范全國毒品預(yù)防教育的要求，教育部、公安部將組織編寫有關(guān)的教育材料，供各地使用。各地也可根據(jù)專題教育大綱的要求選取有地方特色的教育內(nèi)容和教育形式。