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2014年春季大竹縣教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試內(nèi)容
作者:不詳  來(lái)源:轉(zhuǎn)載  發(fā)布時(shí)間:2014-5-13 11:08:51  

2014年春季大竹縣教師資格認(rèn)定
教育教學(xué)能力測(cè)試內(nèi)

(現(xiàn)場(chǎng)任抽一題講課,后交手寫教案一份;不得在網(wǎng)上下載教案,教案雷同成績(jī)?yōu)榱悖?
幼兒園部分
    一、大班科學(xué)活動(dòng):
    認(rèn)識(shí)《水》
玩水是幼兒最喜歡的游戲活動(dòng),水是人類生命的源泉,地球上的水是有限的,我們應(yīng)愛(ài)惜水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。請(qǐng)你在引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)水的特征、感受玩水的快樂(lè)的同時(shí),組織大班幼兒開(kāi)展一節(jié)科學(xué)教育活動(dòng):認(rèn)識(shí)《水》。
    二、大班美術(shù)活動(dòng):
    意愿畫“美麗的春天”
    請(qǐng)你根據(jù)幼兒對(duì)春天的認(rèn)識(shí),組織一節(jié)美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒用繪畫的形式大膽表現(xiàn)自己對(duì)春天的感受。
    三、小班數(shù)學(xué)活動(dòng):認(rèn)識(shí)三角形
請(qǐng)你根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),組織一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中感知三角形的主要特征,知道三角形有3條邊,3個(gè)角,讓幼兒把三角形和生活中常見(jiàn)實(shí)物進(jìn)行比較,能找出和三角形相似的物體。在活動(dòng)中充分發(fā)展幼兒的觀察力和想象力。
    四、大班語(yǔ)言活動(dòng):春天的朋友
    附詩(shī)歌:                        
《春天的朋友》
花蝴蝶飛來(lái)了,
和小草握握手
她對(duì)小草說(shuō),
咱們是朋友。
蜜蜂飛來(lái)了,
和小花握握手,
她對(duì)小花說(shuō),
咱們是朋友。
花蝴蝶、蜜蜂和小花
都來(lái)和春天握握手,
她們一起說(shuō):
我們都是春天的朋友。
    請(qǐng)你組織一節(jié)大班語(yǔ)言活動(dòng):詩(shī)歌《春天的朋友》。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美及感情基調(diào),培養(yǎng)幼兒關(guān)心、熱愛(ài)大自然的情感及觀察周圍事物的能力。
    五、大班音樂(lè)活動(dòng):
請(qǐng)你組織一節(jié)大班音樂(lè)活動(dòng):學(xué)習(xí)歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》,歌曲內(nèi)容請(qǐng)自行查找。
小學(xué)部分
    一、小學(xué)語(yǔ)文   
    1、四年級(jí)下冊(cè)《中彩那天》
    2、四年級(jí)下冊(cè)《尊嚴(yán)》
3、四年級(jí)下冊(cè)《觸摸春天》
4、五年級(jí)下冊(cè)《白楊》 
5、五年級(jí)下冊(cè)《晏子使楚》
二、小學(xué)數(shù)學(xué)(西南師范大學(xué)出版社)
  1、循環(huán)小數(shù)(五年級(jí))
    2、體積和體積單位(五年級(jí))
    3、用字母表示數(shù)(五年級(jí))
4、可能性(六年級(jí))
5、反比例(六年級(jí))
三、小學(xué)體育
1、一年級(jí)第一冊(cè)《體育與健康課的常規(guī)要求》
    2、一年級(jí)第一冊(cè)《小學(xué)生做游戲的意義和特點(diǎn)有哪五個(gè)方面》
    3、四年級(jí)第四冊(cè)《基本體操教學(xué)可以采取哪幾種方法》
4、三年級(jí)第三冊(cè)《簡(jiǎn)單談一談跨越式跳高的動(dòng)作方法》
5、六年級(jí)第六冊(cè)《談一談腳背外側(cè)傳球及易犯錯(cuò)誤》
初中部分
一、初中語(yǔ)文
1、七年級(jí)上冊(cè)第二單元《第一次真好》
2、七年級(jí)下冊(cè)第一單元《爸爸的花兒落了》
3、八年級(jí)上冊(cè)第二單元《老王》
4、八年級(jí)下冊(cè)第二單元《雪》
5、八年級(jí)下冊(cè)第五單元《與朱元思書》
二、初中數(shù)學(xué)
1、 6.1  從實(shí)際問(wèn)題到方程 (第一課時(shí)) 
2、 11.1 可能還是確定 (第一課時(shí)) 
3、 17.1 變量與函數(shù) (第一課時(shí))
4、 18.3 相似三角形(第四課時(shí))——相似三角形的應(yīng)用
5、 19.2 勾股定理  (第一課時(shí))  
三、初中物理(教育科學(xué)出版社)
1、光的直線傳播(八年級(jí))
2、質(zhì)量(八年級(jí))
  3、機(jī)械能(八年級(jí))
    4、分子動(dòng)理論(九年級(jí))
    5、電功(九年級(jí))
四、初中音樂(lè)
1、七年級(jí)上《七子之歌》——澳門
2、七年級(jí)下 長(zhǎng)征組歌——《四渡赤水出奇兵》
3、八年級(jí)上 同屬一個(gè)世界——《讓世界充滿愛(ài)》
4、八年級(jí)下 化蝶——《梁山伯與祝英臺(tái)》
5、九年級(jí)上 華夏古樂(lè)——《陽(yáng)光三疊》
五、初中體育
    1、七年級(jí)下冊(cè)  跨越式跳高運(yùn)動(dòng)技能如何形成,你將采用什么教學(xué)手段來(lái)提高學(xué)生的跳高能力?
 2、七年級(jí)下冊(cè) 同側(cè)步持球突破運(yùn)動(dòng)技能的形成
3、八年級(jí)下冊(cè)  如何消除運(yùn)動(dòng)性疲勞
    4、八年級(jí)下冊(cè)  圍繞支撐跳躍教學(xué),你將如何教學(xué)跳山羊,在教學(xué)中應(yīng)做哪些輔助性練習(xí)?
5、八年級(jí)下冊(cè)  后滾翻運(yùn)動(dòng)技能的形式。
六、初中信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)
1、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及其工作原理
2、計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的安全
3、Windows桌面及窗口(包括桌面、窗口的菜單操作,對(duì)話框的
操作)
4、文件夾的操作(建立、復(fù)制、移動(dòng)、重命名)
5、軟件的安裝與刪除
   七、初中政治(思想品德)
1、九年級(jí)《正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力與考試焦慮》  
2、2、九年級(jí)《對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)》            
3、九年級(jí)《不同的角色、 不同的責(zé)任》      
4、九年級(jí)《做負(fù)責(zé)任的公民》               
5、九年級(jí)《做有正義感的人》             
   八、初中地理
 1、七年級(jí)下冊(cè)《自然環(huán)境對(duì)地方文化的影響 》       
 2、七年級(jí)下冊(cè)《中國(guó)西部的人口大省——四川》
 3、八年級(jí)下冊(cè)《中東》               
 4、八年級(jí)下冊(cè)《極地地區(qū)》        
    5、八年級(jí)下冊(cè)《巴西》 
   九、初中生物
1、七年級(jí)上冊(cè) 生物的特征;
    2、七年級(jí)上冊(cè) 生態(tài)系統(tǒng)
3、七年級(jí)下冊(cè) 激素調(diào)節(jié)
    4、八年級(jí)上冊(cè) 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用
 5、八年級(jí)下冊(cè) 人的性別遺傳
   十、初中美術(shù)
 1、視覺(jué)傳達(dá)的色彩搭配(八年級(jí)16冊(cè))
 2、敦煌莫高窟(八年級(jí)16冊(cè))
 3、中國(guó)畫的形式美(八年級(jí)16冊(cè))
 4、陶藝創(chuàng)作(八年級(jí)16冊(cè))
 5、策劃一次校園活動(dòng)(七年級(jí)13冊(cè))
   十一、初中歷史
1、七年級(jí)上冊(cè)第2課《走向全盛的唐朝》
2、八年級(jí)上冊(cè)第1課《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》
3、八年級(jí)下冊(cè)第14課《“一國(guó)兩制”與祖國(guó)統(tǒng)一》
4、九年級(jí)上冊(cè)第12課《“文藝復(fù)興”與新航路的開(kāi)辟》
5、九年級(jí)上冊(cè)第17課《第一次工業(yè)革命》

                            
           大竹縣教師資格認(rèn)定工作辦公室
                              2014年5月12日


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