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　　收集信息，避免盲從

　　1、收集孩子三年來(lái)各單科成績(jī)平均分，特別是一模、二模、三模中各科成績(jī)的平均分，班排名、校排名，省市排名。

　　2、向班主任了解孩子平時(shí)測(cè)試各科成績(jī)、心態(tài)特點(diǎn)、性格興趣、發(fā)展?jié)撃堋⒊煽?jī)競(jìng)爭(zhēng)力，優(yōu)點(diǎn)與不足等各方面的情況，做到心中有數(shù)，為選報(bào)院校作準(zhǔn)備。

　　3、收集教育部當(dāng)年發(fā)布的招考信息。如3月，教育部發(fā)布的取消部分本科院校的專業(yè)的通知。本省招辦發(fā)布的《2015年某省填報(bào)志愿指南》一書(shū)，它對(duì)當(dāng)年招生中體檢標(biāo)準(zhǔn)、招生簡(jiǎn)章、投檔規(guī)程、錄取批次時(shí)間安排、招生院校專業(yè)計(jì)劃、往年各院校錄取情況統(tǒng)計(jì)等方面都做了具體詳盡的說(shuō)明解釋，是報(bào)考的“百科全書(shū)”與依據(jù)。

　　分析信息，科學(xué)選報(bào)

　　1、學(xué)習(xí)所選報(bào)的目標(biāo)院校的招生簡(jiǎn)章，它是院校錄取的規(guī)則，介紹了錄取原則、招生計(jì)劃、專業(yè)人數(shù)、專業(yè)錄取要求、體檢標(biāo)準(zhǔn)、招生政策、分析招生形勢(shì)。

　　2、閱讀研究，所選報(bào)的院校的專業(yè)介紹，主要包括：培養(yǎng)目標(biāo)、核心課程、就業(yè)方向、注意事項(xiàng)、推薦院校學(xué)科特點(diǎn)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、全國(guó)排名等，通過(guò)縱向與橫向比較，科學(xué)規(guī)劃孩子的實(shí)力與潛力可選報(bào)的院校與專業(yè)方向。

　　3、科學(xué)分析，本省近三年各批次招生計(jì)劃、專業(yè)招生人數(shù)、錄取情況。如目標(biāo)院校在本省各專業(yè)錄取最高分、最低分、平均分、錄取概率，投檔比例等。

　　4、了解考生就讀中學(xué)近幾年的高考升學(xué)率、畢業(yè)生人數(shù)，一二本達(dá)線數(shù)、錄取院校情況、第一二志愿錄取情況統(tǒng)計(jì)等，綜合研判，全面考量，對(duì)孩子可能考取的院校進(jìn)行預(yù)測(cè)判斷。

　　當(dāng)好參謀，尊重選擇

　　1、高考結(jié)束后，及時(shí)與孩子溝通交流，進(jìn)行性格職業(yè)測(cè)評(píng)，掌握孩子志向愿望和未來(lái)發(fā)展方向。

　　2、當(dāng)家長(zhǎng)意愿與孩子志向發(fā)展有矛盾時(shí)，應(yīng)尊重孩子志愿的選擇，因孩子未來(lái)的路要靠他自己去前行，四年或更長(zhǎng)的路要孩子去學(xué)習(xí)去奮斗去拼搏，家長(zhǎng)不可能代替孩子成人、成長(zhǎng)與成功！