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2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱——理綜
作者:未知  來源:轉(zhuǎn)載  發(fā)布時間:2009-1-23 21:09:48  
3.化學(xué)中常用計量

  (1)了解相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量的定義。

  (2)了解物質(zhì)的量的單位——摩爾(mol),摩爾質(zhì)量(g·mol-1)、氣體摩爾體積(L·mol-1)。理解物質(zhì)的量濃度(mol·L-1)、阿伏加德羅常數(shù)。掌握物質(zhì)的量與微粒(原子、分子、離子等)數(shù)目、氣體體積(標(biāo)準狀況下)之間的相互關(guān)系。

  4.化學(xué)反應(yīng)與能量

 。1)掌握化學(xué)反應(yīng)的四種基本類型:化合、分解、置換、復(fù)分解。

 。2)理解氧化還應(yīng)反應(yīng),了解氧化劑和還原劑等概念。掌握重要氧化劑、還原劑之間的常見反應(yīng)。能判斷氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,并能配平反應(yīng)方程式。

 。3)了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱、燃燒熱、中和熱等概念。初步了解新能源 的開發(fā)。

  5.溶液

 。1)了解溶液的含義。

  (2)了解溶液的組成,理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的概念。

 。3)了解飽和溶液、不飽和溶液的概念。了解溶解度的概念。了解溫度對溶解度的影響及溶解度曲線。

  (4)初步了解結(jié)晶、結(jié)晶水、結(jié)晶水合物、風(fēng)化、潮解的概念。

 。5)了解膠體的概念及其重要性質(zhì)和應(yīng)用。

  6.物質(zhì)結(jié)構(gòu)

 。1)了解原子的結(jié)構(gòu)及同位素的概念。理解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù),以及質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系。

 。2)以第1、2、3周期的元素為例,了解原子核外電子排布規(guī)律。

 。3)理解離子鍵、共價鍵的含義。理解極性鍵和非極性鍵。了解極性分子和非極性分子。了解分子間作用力。初步了解氫鍵。

  (4)了解幾種晶體類型(離子晶體、原子晶體、分子晶體、金屬晶體)及其性質(zhì)。

  7.元素周期律和周期表

  (1)掌握元素周期律的實質(zhì),了解元素周期表(長式)的結(jié)構(gòu)(周期、族)及其應(yīng)用。

 。2)以第3周期為例,掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)(如:原子半徑、化合價、單質(zhì)及化合物性質(zhì))的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系;以IA和ⅦA族為例,掌握同一主族內(nèi)元素性質(zhì)遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

  8.化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡

  (1)了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念,反應(yīng)速率的表示方法,理解外界條件(濃度、溫度、壓強、催化劑等)對反應(yīng)速率的影響。

 。2)了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性。理解化學(xué)平衡的含義及其與反應(yīng)速率之間的聯(lián)系。

 。3)理解勒夏特列原理的含義。理解濃度、溫度、壓強等條件對化學(xué)平衡移動的影響。

 。4)以合成氨工業(yè)生產(chǎn)為例,用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的觀點理解工業(yè)生產(chǎn)的條件。

  9.電解質(zhì)溶液

 。1)了解電解質(zhì)和非電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。

  (2)理解離子反應(yīng)的概念。

 。3)理解電解質(zhì)的電離平衡概念。

 。4)了解水的電離、溶液pH等概念。

 。5)了解強酸強堿中和滴定的原理。

 。6)理解鹽類水解的原理。了解鹽溶液的酸堿性。

 。7)理解原電池原理。初步了解化學(xué)電源。了解化學(xué)腐蝕與電化學(xué)腐蝕及一般防腐蝕方法。

 。8)理解電解原理。了解銅的電解精煉、鍍銅、氯堿工業(yè)反應(yīng)原理。

  常見元素的單質(zhì)及其重要化合物

  了解元素原子核外電子排布的周期性與元素性質(zhì)遞變關(guān)系。重點掌握典型金屬和典型非金屬在周期表中的位置及與其性質(zhì)的關(guān)系。了解其他常見金屬和非金屬元素的單質(zhì)及其化合物。

  1.IA和ⅡA族元素shy;——典型的金屬

 。1)了解金屬鈉的物理性質(zhì),掌握鈉和鎂化學(xué)性質(zhì)。

 。2)從原子的核外電子排布,理解IA、ⅡA族元素(單質(zhì)、化合物)的相似性和遞變性。

 。3)以氫氧化鈉為例,了解重要的堿的性質(zhì)和用途。了解鈉的重要化合物。

  2.鹵族元素——典型的非金屬

 。1)以氯為例,了解鹵族元素的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。

  (2)從原子的核外電子排布,理解鹵族元素(單質(zhì)、化合物)的相似性和遞變性。

 。3)掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì),了解幾種重要的含鹵素化合物的性質(zhì)和用途。

  3.其他常見的非金屬元素(如:H、O、S、N、P、C、Si)

 。1)了解這些元素的單質(zhì)及某些氧化物、氫化物的性質(zhì)。

 。2)以Na2O2為例,了解過氧化物的性質(zhì)。

 。3)掌握硫酸、硝酸的化學(xué)性質(zhì)。

  (4)以硫酸為例,了解化工生產(chǎn)中化學(xué)反應(yīng)原理的確定。初步了解原料與能源的合理利用、“三廢處理”與環(huán)境保護以及生產(chǎn)過程中的綜合經(jīng)濟效益問題。

  (5)了解常見鹽類的性質(zhì)和用途。

 。6)初步了解常見化肥的基本性質(zhì)。

 。7)了解硫、氮、碳的氧化物對大氣的污染及其防治。

 。8)初步了解氟氯烴、含磷洗滌劑及粉塵對環(huán)境及人類健康的影響。

 。9)初步了解生活用水的凈化及污水處理的基本原理。

  4.其他常見的金屬(如:Fe、Al)

 。1)了解金屬的通性,金屬冶煉的一般原理。初步了解金屬的回收和資源保護。

 。2)掌握Fe和Al的化學(xué)性質(zhì)。

 。3)了解常見金屬的活動順序。

 。4)以Fe(Ⅱ)、Fe(Ⅲ)的相互轉(zhuǎn)化為例,理解變價金屬元素的氧化還原性。

  (5)了解鋁的重要化合物。

 。6)初步了解合金的概念。

  5.了解在生活和生產(chǎn)中常見的無機化合物的性質(zhì)和用途。

  6.以上各部分知識的綜合應(yīng)用。

  有機化學(xué)基礎(chǔ)

  1.了解有機化合物數(shù)目眾多和異構(gòu)現(xiàn)象普遍存在的本質(zhì)原因。

  2.理解基團、官能團、同分異構(gòu)體、同系物等概念。能夠識別結(jié)構(gòu)式(結(jié)構(gòu)簡式)中各種原子的連接次序和方式、基團和官能團。能夠辯認同系物和列舉異構(gòu)體。了解烷烴的命名原則。

  3.以一些典型的烴類化合物為例,了解有機化合物的基本碳架結(jié)構(gòu)。掌握各類烴(烷烴、烯烴、炔烴、芳香炔)中各種碳碳鍵、碳氫鍵的性質(zhì)和主要化學(xué)反應(yīng)。

  4.以一些典型的烴類衍生物(乙醇、溴乙烷、苯酚、乙醛、乙酸、乙酸乙酯、脂肪酸、甘油脂、多羥基醛酮、氨基酸等)為例,了解官能團在化合物中的作用。掌握各主要官能團的性質(zhì)和主要化學(xué)反應(yīng)。

  5.了解石油化工、農(nóng)副產(chǎn)品化工、資源綜合利用及污染和環(huán)保的概念。

  6.了解在生活和生產(chǎn)中常見有機物的性質(zhì)和用途。

  7.以葡萄糖為例,了解糖類的基本組成和結(jié)構(gòu),主要性質(zhì)和用途。

  8.了解蛋白質(zhì)的基本組成和結(jié)構(gòu),主要性質(zhì)和用途。

  9.初步了解重要合成材料的主要品種的主要性質(zhì)和用途。理解由單體通過聚合反應(yīng)生產(chǎn)高分子化合物的簡單原理。

  10.通過上述各類化合物的化學(xué)反應(yīng),掌握有機反應(yīng)的主要類型。

  11.綜合應(yīng)用各類化合物的不同性質(zhì),進行區(qū)別、鑒定、分離、提純或推導(dǎo)未知物的結(jié)構(gòu)簡式。組合多個化合物的化學(xué)反應(yīng),合成具有指定結(jié)構(gòu)簡式的產(chǎn)物。

  化學(xué)實驗

  1.了解化學(xué)實驗常用儀器的主要用途和使用方法。

  2.能繪制和識別典型的實驗儀器裝置圖。

  3.掌握化學(xué)實驗的基本操作。了解實驗室一般事故的預(yù)防和處理方法。

  4.掌握常見氣體的實驗室制法(包括所用試劑、儀器、反應(yīng)原理和收集方法)。

  5.綜合運用化學(xué)知識對常見的物質(zhì)(包括氣體物質(zhì)、無機離子)進行分離、提純和鑒別。

  6.根據(jù)實驗現(xiàn)象,觀察、記錄、分析或處理數(shù)據(jù),得出正確結(jié)論。

  7.根據(jù)實驗試題要求,設(shè)計和評價實驗方案。

  8.以上各部分知識與技能的綜合應(yīng)用。

  化學(xué)計算

  1.掌握有關(guān)相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量及確定分子式的計算。

  2.掌握有關(guān)物質(zhì)的量的計算。

  3.掌握有關(guān)氣體摩爾體積的計算。

  4.掌握有關(guān)溶液濃度(溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)和物質(zhì)的量濃度)的計算。

  5.掌握利用化學(xué)反應(yīng)方程式的計算。

  6.掌握有關(guān)溶液pH與氫離子濃度、氫氧根離子濃度的簡單計算。

  7.掌握有關(guān)燃燒熱的簡單計算。

  8.以上各類化學(xué)計算的綜合應(yīng)用。

  三、物理

  (一)能力要求  

  高考把對能力的考核放在首要位置。要通過考核知識及其運用來鑒別考生能力的高低,但不應(yīng)把某些知識與某種能力簡單地對應(yīng)起來! 

  目前,高考物理科要考核的能力主要包括以下幾個方面:  

  1.理解能力 理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義,理解物理規(guī)律的適用條件,以及它們在簡單情況下的應(yīng)用;能夠清楚地認識概念和規(guī)律的表達形式(包括文字表述和數(shù)學(xué)表達);能夠鑒別關(guān)于概念和規(guī)律的似是而非的說法;理解相關(guān)知識的區(qū)別和聯(lián)系。   

  2.推理能力 能夠根據(jù)已知的知識和物理事實、條件,對物理問題進行邏輯推理和論證,得出正確的結(jié)論或作出正確的判斷,并能把推理過程正確地表達出來! 

  3.分析綜合能力 能夠獨立地對所遇到的問題進行具體分析,弄清其中的物理狀態(tài)、物理過程和物理情境,找出其中起重要作用的因素及有關(guān)條件;能夠把一個較復(fù)雜問題分解為若干較簡單的問題,找出它們之間的聯(lián)系;能夠理論聯(lián)系實際,運用物理知識綜合解決所遇到的問題。  

  4.應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力 能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間的關(guān)系式,進行推導(dǎo)和求解,并根據(jù)結(jié)果得出物理結(jié)論,必要時能運用幾何圖形,函數(shù)圖像進行表達、分析。

  5.實驗?zāi)芰?nbsp;能獨立完成"知識內(nèi)容表"中所列的實驗,能明確實驗?zāi)康,能理解實驗原理和方法,能控制實驗條件,會使用儀器,會觀察、分析實驗現(xiàn)象,會記錄、處理實驗數(shù)據(jù),并得出結(jié)論。能靈活地運用已學(xué)過的物理理論、實驗方法和實驗儀器去處理問題! 

  (二)考試范圍和要求  

  物理要考查的知識按學(xué)科的內(nèi)容分為力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)及原子和原子核物理五部分。詳細內(nèi)容及具體說明列在本大綱的"知識內(nèi)容表"中! 

  對各部分知識內(nèi)容要求掌握的程度,在"知識內(nèi)容表"中用羅馬數(shù)字Ⅰ、Ⅱ標(biāo)出。Ⅰ、Ⅱ的含義如下:  

 、瘢畬λ兄R要知道其內(nèi)容及含義,并能在有關(guān)問題中識別和直接使用它們。

 、颍畬λ兄R要理解其確切含義及與其他知識的聯(lián)系,能夠進行敘述和解釋,并能在實際問題的分析、綜合、推理和判斷等過程中運用。

                   

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