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　　 1．下列各組詞語中加點的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是 （ ）

　　 A．差chā 差錯 誤差 差強人意 差可告慰

　　 B．解jiě 解決 押解 渾身解數(shù) 不求甚解

　　 C．塞sé 堵塞 邊塞 閉目塞聽 敷衍塞責(zé)

　　 D．提t(yī)í 提煉 提防 提綱挈領(lǐng) 耳提面命

　　 2．下列詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一組是 （ ）

　　 A．強求/牽強 纖夫/纖塵不染 來日方長/拔苗助長

　　 B．宿仇/宿將 落筆/失魂落魄 差可造慰/差強人意

　　 C．解嘲/押解 蹊蹺/另辟蹊徑 一脈相傳/名不虛傳

　　 D．卡片/關(guān)卡 度量/置之度外 方興未艾/自怨自艾

　　 3．下列詞語中加點的字讀音都不相同的一組是 （ ）

　　 A．唾棄 沉睡 千錘百煉 捶胸頓足

　　 B．憔悴 粉碎 猝不及防 出類拔萃

　　 C．啜泣 拾掇 綴玉連珠 苦學(xué)不輟

　　 D．悼念 泥淖 綽綽有余 掉以輕心

　　 4．下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是 （ ）

　　 A．對于《雅思（IELTS）考試》人們已耳熟能詳，如今一個全新的同樣來自英國的職業(yè)水平測試——《博思（BULATS）考試》，也已由國家人事部考試中心推出。

　　 B．她獨自一個人在林間小路上走著、想著、感動著，幾乎忘記了一切：已分不清天上淅淅瀝瀝飄灑著的是雨還是雪？也不知道自己臉上緩緩淌著的是水還是淚？

　　 C．19歲的女大學(xué)生在《幸運52》節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。有的請她講：“如何多才多藝”；有的追問她：“怎樣身兼數(shù)職”；還有的讓她講什么都行……

　　 D．《新華字典》是我國第一部現(xiàn)代漢語規(guī)范字典，由我國著名的語言學(xué)家魏建功主持編纂，正因為是“大家編小書”，才使得一本小小的工具書歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。

　　 5．表中所列的四組標(biāo)點，最適合下面這段話的一組是 （ ）

　　 湖北省江陵縣一同志來信反映①人情風(fēng)正在污染人們的心靈②金錢的多少③表示著人情的輕重④禮品的貴賤⑤顯示出關(guān)系的親疏⑥

　　 6．下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是 （ ）

　　 A．啜泣 層巒疊嶂 嗑碰 義憤填膺

　　 B．輯拿 額手稱慶 坍塌 班師回朝

　　 C．秸稈 大有稗益 贅述 披肝瀝膽

　　 D．摩娑 厝火積薪 巨擘 見風(fēng)駛舵

　　 7．下列沒有錯別字的一句是 （ ）

　　 A．按照上級布置，他們認(rèn)真組織了一系列觀摩課，師生們反映熱烈。

　　 B．別看他倆在一起有說有笑的，其實是貌和神離。

　　 C．我們都迫不急待地想知道，究竟是誰能贏得最后的勝利。

　　 D．這哥兒倆，一個標(biāo)新立異，一個循規(guī)蹈矩，差別太大了！

　　 8．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）

　　 ①井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國革命的幾處 。

　　 ②“開發(fā)西部戰(zhàn)略”的目標(biāo)之一就是 我國東西部的差距。

　　 ③幾項調(diào)控房價措施相繼出臺，說明政府 房價增長過快的態(tài)度相當(dāng)堅定。

　　 A．勝地 縮小 控制 B．圣地 減少 控制

　　 C．圣地 縮小 抑制 D．勝地 減少 抑制

　　 9．下列句子中，加點的詞語使用正確的一句是 （ ）

　　 A．盧溝橋兩邊的石欄上雕刻著數(shù)以百計的石獅，這些石獅在風(fēng)霜雨雪中已守橋七百多個歲月。

　　 B．在今天舉行的決賽中，我國選手有實力染指金牌的項目是女子100米蝶泳和女子馬拉松比賽。

　　 C．他門門功課在班里名列前茅，還發(fā)表了幾首小詩，可見文學(xué)造詣很深。

　　 D．這家報紙改版后面貌一新，受到讀者歡迎，很多報紙都跟著仿效起來。

　　 10．依次填入下面一段文字中橫線處的聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）

　　 小說家應(yīng)盡可能把人物對話寫得流利自然，生動活潑， 不能完全像實際說話。

　　 ，講故事或作報告， 又絕不能像日常說話那樣支離破碎， 不寫稿子， 應(yīng)像一篇文章。

　　 A．雖然 而 卻 即使 也 B．盡管 可是 而 雖然 但

　　 C．盡管 而 卻 雖然 但 D．雖然 相反 可 即使 也

　　 11．下列各句中加點的虛詞，使用正確的一句是 （ ）

　　 A．由于改編者沒有很好地理解原作的精髓，任憑主觀想象，加入了許多不恰當(dāng)?shù)那楣?jié)，反而大大地減弱了原作的思想性。

　　 B．晚會上，廣播藝術(shù)團(tuán)的演員滿腔熱情地歌頌了辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人，他們的節(jié)目，無論從創(chuàng)作到演出，都受到觀眾的稱贊。

　　 C．這個城市交通擁擠的狀況日益嚴(yán)重，許多人認(rèn)為，采取貨車在規(guī)定時間內(nèi)不準(zhǔn)進(jìn)入城區(qū)的措施，未嘗不是一個緩解矛盾的辦法。

　　 D．問題的嚴(yán)重性還在于對種種不愛惜人民幣的錯誤做法，以及隨意將人民幣放大后銷售的違法行為，尚未引起社會的廣泛關(guān)注。

　　 12．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?（ ）

　　 A．五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮、忘我工作是密不可分的。

　　 B．博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。

　　 C．家用電器降價刺激了市民消費欲增長，原來趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。

　　 D．美國國務(wù)卿奧爾布賴特的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區(qū)的局勢也不會從此一勞永逸。

　　 13．下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?（ ）

　　 A．這些年每聽到親友去世的消息，總令我無比傷感，尤其是這回相濡以沫的老伴遠(yuǎn)行，對于我這個年已九十且神經(jīng)衰弱的老人，真像天塌了一樣。

　　 B．這位文學(xué)老人被譽為“農(nóng)民詩人”，他最善于在田間地頭和鍋臺灶邊捕風(fēng)捉影，從普通百姓的日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動之樂、生活之理和人性之美。

　　 C．從我國目前的實際情況看，“高薪”不一定能收到“養(yǎng)廉”的效果，因為貪官污吏來來就是欲壑難填，并不是因為收入維持不了生計才搞腐敗的。

　　 D．一項社會調(diào)查顯示，現(xiàn)在很多中學(xué)生在學(xué)校里見到老師都能親切問好，而見到燒鍋爐的、打掃廁所的和食堂打飯的工人師傅，卻都不屑一顧。

　　 14．下列各句中，沒有語病的一句是 （ ）

　　 A．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。

　　 B．不管氣候條件和地理環(huán)境都極為不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。

　　 C．該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨�，�?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。

　　 D．馬教授領(lǐng)導(dǎo)的科研組研制出能燃用各種劣質(zhì)煤并具有節(jié)煤作用的劣質(zhì)煤穩(wěn)燃器，為節(jié)能作出了重大貢獻(xiàn)。

　　 15．下列各句中，語意明確的一句是 （ ）

　　 A．印度洋海嘯發(fā)生后，中國政府進(jìn)行了迄今為止最大規(guī)模的對外救援行動。

　　 B．今天老師又在班會上表揚了自己，但是我覺得還需要繼續(xù)努力。

　　 C．祁愛群看見組織部新來的援藏干部很高興。于是兩人新切地交談起來。

　　 D．因患病住院，83歲高齡的黃昆正在美國的姚明沒能到場領(lǐng)獎。

　　 16．下列的新聞標(biāo)題中，語意明確的一句是 （ ）

　　 A．政府有關(guān)部門明令禁止取締藥品交易市場

　　 B．真正優(yōu)秀的教師無一不是道德修養(yǎng)的模范

　　 C．獨聯(lián)體國家看不上2002年世界杯足球賽

　　 D．警方對報案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨

　　 17．“她是——教練“中的”的教練”前有如下六個修飾成分，下列四項中排列妥帖的一項是 （ ）

　　 ①優(yōu)秀的 ①有二十多年教學(xué)經(jīng)驗的

　　 ③國家隊里（的） ④籃球（教練）

　　 ⑤女（教練） ⑥一位（教練）

　　 A．①②⑥③④⑤ B．③⑥②①④⑤ C．①②③⑥⑤④ D．②①③⑥④⑤

　　 18．分別比較下列兩組句子，上下文銜接較好的一項是 （ ）

　　 ①遠(yuǎn)處看，山頂上明顯地有座寶塔。可是，走近一看才發(fā)現(xiàn)，寶塔并不在山頂上。

　　 ②遠(yuǎn)處看，寶塔明顯地坐落在山頂上�？墒�，走近一看才發(fā)現(xiàn)，寶塔并不在山頂上。

　　 ③他們在工廠里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活兒。

　　 他們過去不但沒有干過這些活兒，連見也沒見過。

　　 ④他們在工廠里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活兒。

　　 這些活兒他們過去不但沒有干過，連見也沒見過。

　　 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

　　 19．填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）

　　 遍布華夏的古村落，作為鄉(xiāng)土建筑的精華， ， ，

　　 ， 。 ， ，承載著豐富的歷史文化信息，對中國人的價值觀念、生活方式的形成產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響。

　　 ①卻輝映著輝煌的過去 ②鮮明地折射出中國悠久的歷史

　　 ③具有很高的文物價值 ④它們看似陳舊

　　 ⑤生動地展現(xiàn)著民族文化的豐富多樣

　　 ⑥成為了解中國文化和歷史的一個重要窗口

　　 A．④①③⑥②⑤ B．②⑤⑥①④③ C．③⑤②⑥④① D．⑥④①③②⑤

　　 20．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是 （ ）

　　 A．馮夢龍編訂的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》合稱“三言”其中保存了不少宋

　　 元“話本”，也有不少明人的“擬話本”。

　　 B．冰心是“五四”新文學(xué)運動中涌現(xiàn)的著名女作家，她的《笑》《往事》《寄小讀者》等

　　 作品，被認(rèn)為是當(dāng)時具有典范意義的“美文”。

　　 C．新詩是現(xiàn)代詩歌的主流，而反映現(xiàn)代生活和思想感情的舊體詩，也被認(rèn)為是現(xiàn)代詩歌。

　　 D．法國的莫泊桑和俄國的契訶夫是歐洲文學(xué)史上少數(shù)幾個只寫短篇小說的杰出作家。

　　 21．閱讀下面一首宋詩，然后回答問題

雨后池上 劉攽

一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。

東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。

　　 （1）簡析這首詩是怎樣表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜的。

　　 答：

　　 （2）試從“靜”與“動”的角度對這首詩進(jìn)行賞析。

　　 答：

　　 22．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題

南柯子

王炎

　　 山冥云陰重，天寒雨意濃。數(shù)枝幽艷濕啼紅。莫為惜花惆悵，對東風(fēng)。       蓑笠朝朝出，溝塍處處通。人間辛苦是三農(nóng)^①。要得一犁水足望年豐。

　　 [注] ①三農(nóng)：指春耕、夏耘、秋收。

　　 （1）上闕中“數(shù)枝幽艷濕啼紅”一句展現(xiàn)的是一幅什么樣的畫面？

　　 作者寫這句是為惜春傷懷嗎？為什么？

　　 答：

　　 （2）試分析下闕的內(nèi)容，以及作者在詞中所抒發(fā)的思想感情。

　　 答：

　　 23．廣播稿要求通俗、口語化，一聽就明白，把下面一段文字改作廣播稿時，有四處非改動不可，寫出這四處的序號。

　　 自從 我省西部 地區(qū)發(fā)生強烈地震 以來，本市各界對震災(zāi) 以后的人民生活十分關(guān)心，積極開展賑災(zāi)活動，捐款累計 已逾100萬元之巨。 我廠原來已經(jīng)捐款（包括捐贈衣服、物品折款）8萬元，昨天又捐款2萬元。這些錢物已經(jīng)轉(zhuǎn)送到了災(zāi)區(qū)。

（ ）（ ）（ ）（ ）

　　 24．把下面的句子的內(nèi)容放在A、B兩種不同的語言環(huán)境中進(jìn)行轉(zhuǎn)述

　　 要求：

　　 ①不變更原意；

　　 ②人物、人稱表達(dá)準(zhǔn)確；

　　 ③時間、地點交代清楚合理。

　　 小李對小王說：“我明天上午不去語文組找郭老師了，請告訴老師一聲。再幫我問問，后天晚上去她家里找她行不行�！�

　　 A．當(dāng)天下午，小王在校門口對郭老師的女兒珊珊說到這件事。

　　 小王說： 。

　　 B．第二天一大早，小王跑到語文組把這件事告訴郭老師本人。

　　 小王說： 。

　　 25．下面一段話中有重復(fù)啰嗦的地方，在不影響原意的情況下，必須刪除的有哪三處？把要刪除部分的序號填在下面的橫線上，只填（3個）

　　 一個人之所以會變壞 的原因， 除了受到壞的影響外， 更重要的 是他自己沒有把握自

　　 ① ② ③ ④ ⑤

　　 己，受了壞人的影響， 才逐漸變壞的； 如果這個人 能把握住自己， 能抵制 多方面的

　　 ⑥ ⑦ ⑧ ⑨

　　 各種壞的 影響，那么， 他還會變壞嗎？

　　 ⑩ 11 12

　　 刪除部分： 、 、 。

　　 26．仿照下面兩個比喻句的句式，以“時間”開頭，寫兩個句式相同的比喻句

　　 書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

　　 27．依照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）

　　 海是水的一部字典：

　　 浪花是部首，

　　 濤聲是音序，

　　 魚蝦、海鷗是海的文字：

　　 28．根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部在新聞發(fā)布會上所傳出信息的要點（包括價格變動狀況），擬一條一句話新聞

　　 今年2月28日上午，信息產(chǎn)業(yè)部召開的新聞發(fā)布會上傳出信息；從3月1日起，在基本不增加用戶負(fù)擔(dān)的前提下，電話通話費每三分低于0.16元的，調(diào)整到0.16元；高于0.22元的，降到0.22元。固定電話初裝費指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)降為500元至1000元，移動電話入網(wǎng)費指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)降為500元至1500元；住宅用戶同址安裝兩部以上電話，從第二部起不再收取初裝費。與電信收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時，郵資也進(jìn)行了調(diào)整；平信、印刷品今后按本埠與外埠區(qū)別收費，不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元，外埠由每20克0.50元提高到0.80元。

　　 29．下列兩個句子都寫到“虛偽”前一句直接表述，言簡意賅；后一句連續(xù)類比，形象生動。請在“友誼”“勇敢”“信任”中任選一個詞，仿寫兩句話

　　 虛偽和欺詐產(chǎn)生罪愁（[美]愛迪生）

　　 蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。（[俄]契訶夫）

　　 （1）

　　 （2）

　　 30．根據(jù)下列兩種情景，以“歌聲”為重點，分別擴展成一段話。每段不少于30個字。

　　 情景一：畢業(yè)典禮上 同學(xué)們 歌聲

　　 情景二：考試前夕 我 歌聲

　　 31．仿照示例，改寫下列兩條提示語，使之親切友善、生動而不失原意

　　 提示語：（公園里）禁止攀折花木，不許亂扔垃圾

　　 改寫為：除了記憶什么也不帶走，除了腳印什么也不留下

　　 （1）提示語：（數(shù)學(xué)樓內(nèi)）禁止喧嘩，不許打鬧

　　 改寫為： 。

　　 （2）提示語：（閱讀室里）報刊不得帶出，違者罰款

　　 改寫為： 。

　　 32．學(xué)校舉行“我最喜歡的一篇高中語文課文”的推薦活動，請你填寫下面的表格，推薦一篇課文。要求表述簡明連貫，突出課文特點。

　　 33．電臺計劃播送旅游天氣預(yù)報時，在各條信息之間加一上些銜接的話，以增加知識性、趣味性和人文性。請你在下面的天氣信息之間，為電臺設(shè)計兩段這樣的話。

　　 三亞（海南） 晴 24~32℃

　　 漠河（黑龍江） 小雪 －22 ~ 4℃

　　 大理（云南） 多云轉(zhuǎn)小雨 12 ~ 24℃

　　 34．下面兩題都是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中一題對出下聯(lián)

　　 第一題

　　 ①爆竹聲聲脆

　　 ②滿園春色好

　　 第二題

　　 爆竹聲聲舊風(fēng)俗舊習(xí)慣隨舊歲離去

　　 35．下面是發(fā)掘杭州雷峰塔地宮的一段報道。請將地宮開啟過程的文字進(jìn)行壓縮，不出現(xiàn)具體時間，不超過35個字。

　　 上午9時整，考古隊進(jìn)入現(xiàn)場開始發(fā)掘。打開地宮并不容易，直到9時45分，考古人員才將壓在地宮洞口的750公斤重的巨石移開，完出93厘米長寬、13厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒有任何文字，但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了10枚唐開無通寶銅錢。10時5分蓋板基本清理完畢。10時30分蓋板繪圖完畢。11時整蓋板還沒有打開，發(fā)掘現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)越來越多的錢幣。11時11分，到激動人心的時候到了，考古人員開始用撬動撬開蓋板。11時18分，考古人員翻開大理石蓋板，地宮口終于打開了！

36．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）

　　 （1）王曰：“善�！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘瘢� ，受上賞； ，受中賞；

　　 ，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸拢�群臣進(jìn)諫， ；數(shù)月之后， ；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。（《鄒忌諷齊王納諫》）

　　 （2）王國維在《人間詞活》中認(rèn)為，“古人之成大事業(yè)大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界”；一是“昨夜西風(fēng)凋謝樹， ， �！保�晏殊《蝶戀花》）二是“衣帶漸寬終不梅， 。”（柳永《風(fēng)棲梧》）；三是“眾里尋他千百度， ，那人卻在 。”（辛棄疾《青玉案》）

　　 37．閱讀下面一段文言文，完成（1）~（5）題。

　　 吳隱之字處默，濮陽鄄城人。美姿容，善談?wù)�，博涉文史，以儒雅�?biāo)名。弱冠而介立，有清操，雖儋石無儲，不取非其道。事母孝謹(jǐn)，及其執(zhí)喪，哀毀過禮。與太常韓康伯鄰居，康伯母，賢明婦人也，每聞隱之哭聲，輒餐投箸，為之悲泣。既而謂康伯曰：“汝若居銓衙，當(dāng)舉如此輩人�！奔翱挡疄槔舨可袝�，隱之遂階清級，累遷晉陵太守。在郡清儉，妻自負(fù)薪。遷左衛(wèi)將軍，雖居清顯，祿賜皆班親族，冬月無被，嘗浣衣，乃披絮，勤苦同于貧庶。廣州包帶山海，珍異所出，一篋之寶，可資數(shù)世，故前后刺史皆多黷貨。朝廷欲革嶺南之弊，以隱之為廣州刺史。未至州二十里，地名石門，有水曰貪泉，飲者懷無厭之欲。隱之既至，語其親人曰：“不見可欲，使心不亂。越嶺喪清，吾知之矣�！蹦酥寥�所，酌而飲之，固賦詩曰：“古人云此水，一歃懷千金。試使夷齊飲，終當(dāng)不易心。”及在州，清操逾厲，常食不過萊及干魚而已，帷帳器服皆付對庫，時人頗謂其矯，然亦始終不易，及聲循寇南海，為循所得，劉裕與循書，令遣隱之遷，久方得反。歸舟之日，裝無余資。及至，數(shù)畝小宅，籬垣仄陋，內(nèi)外茅屋六間，不容妻子。劉裕賜車牛，更為數(shù)宅，固辭。后遷中領(lǐng)軍，清儉不革，每月初得祿，裁留身糧，其余悉分賑親族，家人績紡以供朝夕時有困絕，或并日而食，身恒布衣不完，妻子不沾寸祿。義熙八年，請老致事，九年，卒。隱之清操不渝，屢被褒飾，致事及于身沒。常蒙優(yōu)錫顯贈，廉士以為榮。子延之復(fù)厲清操，延之弟及子為郡縣者，常以廉慎為門法，雖才學(xué)不逮隱之，而孝悌潔敬猶為不替。

　　 （節(jié)選自《晉書·吳隱之》）

　　 （1）對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是 （ ）

　　 A．每聞隱之哭聲，輟餐投箸 輟：停止。

　　 B．汝若居銓衡，當(dāng)舉如此輩人 舉：推薦。

　　 C．隱之遂清級，累遷晉陵太守 遷：升職。

　　 D．一篋之寶，可資數(shù)世 資：積蓄。

　　 （2）下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是 （ ）

　　 A．及其執(zhí)喪，哀毀過禮 及陷于罪，然后從而刑之

　　 B．輟餐投箸，為之悲泣 慎勿為婦死，貴賤情何薄

　　 C．乃披絮，勤苦同于貧庶 設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧

　　 D．飲者懷無厭之欲 予嘗求古仁人之心，或異二者之為

　　 （3）以下六句話，分別編為四組，它都說明吳隱之清儉操守的一組是 （ ）

　　 ①祿賜皆班親族

　　 ②冬月無被，嘗流衣，乃披絮

　　 ③越嶺喪清，吾知之矣

　　 ④古人云此水，一秋懷千金

　　 ⑤時人頗謂其矯，然亦始終不易

　　 ⑥內(nèi)外茅屋六句，不容妻子

　　 A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥

　　 （4）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 （ ）

　　 A．吳隱之學(xué)識廣博，為人懦雅。雖家境不富裕，但從不茍且貪財。事奉母親極盡孝道，使吏部尚書韓康伯之毋大受感動，告誡康伯盡快提攜此人。

　　 B．吳隱之為官后，清廉儉樸。為革除嶺南官吏貪財積弊。朝廷任命他為廣州刺史，在途經(jīng)貪泉時，他賦詩言志，表明自己“終當(dāng)不易心”的操守。

　　 C．盧循侵犯南海時，吳隱之被捉，經(jīng)劉裕發(fā)信要求才得以返還。回來后，居處極為簡陋，但他們?nèi)匀粓詻Q謝絕了劉裕的賞賜和為他另建居所的好意。

　　 D．吳隱之這種始終不涂的清儉操守，屢次受到褒獎贊譽以及優(yōu)厚賞賜，清廉之士引為光榮，其后代也繼承了他的良好作風(fēng)，把廉潔謹(jǐn)慎奉為家法。

　　 （5）將此文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　 ①每月初得祿，裁留身糧，其余悉分賑親族，家人績紡以供朝夕。

　　 譯文：

　　 ②雖才學(xué)不逮隱之，而孝悌潔敬猶為不螯。

　　 譯文：

　　

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